Como é que as pessoas aprendem uma segunda língua? Importa a sua idade quando começam a aprender uma segunda língua? Importa se elas já falam ou não uma primeira língua? Importa em que circunstâncias aprendem uma segunda língua - na sala de aula em oposição ao "mundo real", ou no Irão em oposição a um país de língua inglesa? Interessa como a nova língua é apresentada a eles? Interessa o tipo de pessoa que é, por exemplo, impulsiva ou reflexiva, motivada pela necessidade de avançar profissionalmente ou pelo desejo de aprender mais sobre os falantes da língua-alvo? É possível aprender uma segunda língua e passar para um falante nativo dessa língua? Estas são algumas perguntas para as quais encontrará uma resposta no final deste livro.
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